Domenica a Lipari le celebrazioni in memoria dei ” caduti per la vittoria - Festa dell'Unità Nazionale"

In un comunicato l’amministrazione comunale di Lipari rende noto che,  a seguito direttive della Prefettura di Messina, le celebrazioni in memoria dei caduti per la vittoria – Festa dell’Unità Nazionale, ricadenti il 4 novembre, si svolgeranno domenica 9

"Lipari, l'isola dalla bellezza colta". Cambio di programma. Stasera al Centro Studi “Le Eolie, porte dell'inferno” e la nascita del Purgatorio a cura di Giuseppe La Greca e Angelo Natoli.

COMUNICATO STAMPA

Si comunica un cambio di programma nell'appuntamento di questa sera, alle 19,00, al Centro Studi nell'ambito della II edizione di “Lipari, l'isola della bellezza colta.”
In sostituzione della presentazione del volume “Un suicidio di Mafia, la strana morte di Attilio Manca” di Luciano Mirone, rinviato al 28 novembre prossimo, a causa delle condizioni meteo marine avverse, si terrà a conferenza su “Le Eolie, porte dell'inferno” e la nascita del Purgatorio a cura di Giuseppe La Greca e Angelo Natoli.
L'Ufficio Stampa

Doppia frana a Monterosa. Duro lavoro per sgomberare la strada. Urge intervento definitivo di messa in sicurezza

Una frana di notevoli dimensioni si è verificata questa mattina sulla strada che collega Bagnamare con Monterosa. Per fortuna, in quel momento, non si trovava a transitare nessuno.
Dal costone limitrofo alla strada si sono staccati, oltre a terriccio e materiale tufaceo, arbusti ed alberi di fico d'india.
Sul posto sono intervenuti la squadra di protezione civile comunale, al comando dell'ispettore Agostino Portelli, i vigili del fuoco (caposquadra Coglitore) e gli ispettori di polizia municipale Franco Cataliotti e Guido Natoli.
L'intervento per liberare la strada e per cercare di mettere, seppure momentaneamente, in sicurezza il costone si è protratto per diverse ore.
Proprio mentre l'intervento era stato completato, sempre sulla stessa strada, si è verificata un'altra frana, sulla quale si sta operando.
L'area urge di un intervento definitivo di messa in sicurezza. Diffidando se è il caso i proprietari dei terreni limitrofi alla strada e dai quali si verificano le frane.
Ricordiamo che, qualche giorno fa, si era staccata, lungo la stessa strada, un'altra frana.

Paralisi dell’Ufficio Demanio Marittimo di Milazzo Per Confindustria Messina un paradosso inaccettabile

“Inaccettabile che le imprese continuino a subire le inefficienze della Pubblica Amministrazione senza che nessuno se ne assuma le responsabilità”. 

È quanto dichiara Alfredo Schipani, Presidente di Confindustria Messina con riferimento  all’incresciosa paralisi dell’Ufficio Demanio marittimo di Milazzo, già emersa e segnalata dagli organi di comunicazione.L’ufficio, a seguito dell’avvicendamento di competenze dalle Capitanerie di Porto all’Assessorato regionale Territorio e Ambiente,  rimane ad oggi totalmente paralizzato a causa di un cortocircuito burocratico. 

Da quanto riferito dallo stesso dirigente dell’ufficio, e come già noto agli operatori, le istanze presentate dalle imprese non possono essere istruite poiché i funzionari, pur muniti della qualifica idonea, non sarebbero abilitati a completare i procedimenti. 

Tutto si blocca perché dall’Assessorato Territorio e Ambiente non arriva l’atto utile a formalizzare tale competenza, mentre le imprese subiscono grave danno economico.   

“Questa omissione amministrativa – segnala Alfredo Schipani - sta procurando disagi e ingenti danni alle imprese che svolgono attività sulle aree demaniali, soprattutto per impossibilità di rinnovare le licenze o di completare iter di progetti da sottoporre agli enti locali; diverse sono le attività a rischio per la prossima stagione balneare”.   

Peraltro, nella giurisdizione del Demanio marittimo di Milazzo, ricadono territori a forte vocazione turistico-balneare, come Isole Eolie, Milazzo, Sant' Agata Militello. Non vi è dubbio che tale situazione arreca grave danno ad un’importante comparto economico, strettamente legato al diportismo ed al turismo e già fortemente danneggiato dalle carenze di infrastrutture e trasporti. 

“Si tratta di una situazione paradossale, in cui si ravvisa anche il danno erariale – aggiunge l’Avv. Eduardo Omero, Presidente della Delegazione Eolie di Confindustria Messina -. Mentre le casse delle nostre pubbliche amministrazioni languono, si procura il danno derivante dal mancato introito dei canoni di concessione e dalla compromessa operatività di uffici sostenuti da fondi pubblici, ossia dal contributo di ciascuno di noi, cittadini e imprese”.       

“La Regione, nel suo doveroso esercizio delle pubbliche funzioni – conclude Omero – deve risolvere la questione con carattere di urgenza; diversamente le imprese danneggiate non potranno che richiedere accertamento delle responsabilità e risarcimento dal danno ai competenti organi giudiziari”. 

Kickboxing: Alessandro Di Giuseppe e Andrea Faralla protagonisti a Modica

 COMUNICATO
Gli atleti eoliani soci dell'A.S.D. Fitness Planet hanno partecipato a Modica ad una kermesse sportiva che vedeva impegnati kickboxeur italiani e stranieri ottenendo, come al solito, risultati ragguardevoli.

Di seguito riporto il resoconto fatto dal Maestro Massimiliano Paladino che deve essere veramente contento per il lavoro che sta facendo. 

Speriamo nelle prossime occasioni di iscrivere più atleti alle competizioni e ringrazio il responsabile di questo giornale online che ospita sempre con cortesia i miei resoconti.

Fiero ed orgoglioso dei miei atleti Andrea Faralla ed Alessandro di Giuseppe. 

Ottimi risultati al 1° master Regionale Kombat League. Andrea parte forte e supera in semifinale un ottimo atleta del team Sinone, mentre in finale subisce un duro colpo al naso che condiziona la sua performance, perde ai punti, e conquista un buon 2°posto. 

Alessandro in semifinale demolisce il suo avversario fisicamente piu prestante, ed il match non ha storia. in finale deve limitarsi, a non distruggere l 'avversario, epilogo scontato, vittoria strameritata con verdetto unanime. 

Grazie ai miei fightter ho passato una meravigliosa giornata respirando aria di sana e genuina competizione.

Marco Basile

Eolie. Pausa dopo la bufera notturna.

Dopo la bufera notturna le condizioni meteo generali nelle Eolie sembrano essere in leggero miglioramento. Il vento non soffia più con la stessa intensità e piove a tratti, non in modo alluvionale.
Ricordiamo, in ogni caso, che si è in presenza di una allerta meteo e, quindi, essere prudenti al massimo.
Le scuole di Lipari,  come da  ordinanza  sindacale, sono chiuse e tutti i mezzi, al momento, sono fermi nel porto di Milazzo. Isolate da oltre 60 ore risultano, quindi, essere Alicudi, Filicudi, Panarea, Stromboli e la frazione di Ginostra

Gli auguri ai festeggiati di oggi

Eolienews augura Buon Copleanno a Valery Paino e Giusylena Cullotta

Allerta meteo. Sospese per domani le lezioni di scuola calcio della Ludica Lipari

COMUNICATO C.S.D. LUDICA LIPARI

Il Centro Sportivo Dilettantistico Ludica Lipari, comunica ai propri iscritti ed alle relative famiglie, che nella giornata di Venerdì 7 novembre, visto lo stato di allerta per le condizioni meteo avverse, le lezioni di scuola calcio verranno sospese  e riprenderanno regolarmente nella giornata di lunedi 10.

Il presidente

Giuseppe Cirino

Consulta Giovanile di Lipari. Sabato incontro-dibattito alla presenza del sindaco e dell'assessore alle Politiche giovanili

COMUNICATO

Si comunica ai giovani residenti del Comune di Lipari che il giorno 08/11/2014 alle ore 16:00, nella sede municipale di Piazza Mazzini - alla presenza del Sindaco e dell’Assessore alle Politiche giovanili - si terrà un incontro-dibattito per un momento di confronto, di dialogo aperto e ascolto su quella che è la realtà giovanile e sulle aspettative che gli stessi giovani hanno.

L'Amministrazione comunale intende creare per le nuove generazioni, condizioni ed opportunità per favorire reali occasioni di sviluppo e valorizzare la loro creatività e professionalità mettendola al servizio del territorio.

Vi aspettiamo SABATO 08 NOVEMBRE alle ore 16:00 presso la "Sala Consiliare" del nostro Comune !!! 

Consulta Giovanile del Comune di Lipari

Vendesi storico bar gelateria rosticceria gastronomia a Lipari

Lipari, vendesi storico bar gelateria rosticceria gastronomia, di fronte porto commerciale e turistico su strada di grande scorrimento. Veranda permanente su suolo pubblico con relativa licenza edilizia e concessione demaniale stagionale su spiaggia (lungomare). Cucina/laboratorio attrezzata e locale ristrutturato con doppio ingresso.  Trattativa riservata. Per contatti: 3486613369   no perditempo solo se veramente interessati.

Scuola di Filicudi. Non si fa attendere la replica del presidente di circoscrizione Bonica alla dirigente Fanti: "Dirigente non si rende conto..."

Riceviamo e pubblichiamo:

In risposta alla energica e imprecisa difesa della Dirigente della scuola primaria di Filicudi scrivo, supportata dalle notizie avute direttamente dai genitori, quanto segue.

A) La scuola di Filicudi, non ha funzionato al meglio negli ultimi anni, e se lo ha fatto è solo grazie alla disponibilità delle due insegnanti residenti che ne hanno sempre garantito l'apertura trovandosi sull'isola.

Il meglio di cui parla la dirigente,evidentemente, non è il meglio che a questi bambini si è potuto dare.

Basta chiedere a chi è stato costretto a portare i propri figli fuori, smembrando la propria famiglia, pur non avendo impegni lavorativi se non sull'isola.

B) In merito all'organico della scuola, i genitori dei bambini sin  dall'inizio della scuola, assieme alla sottoscritta, alla Vicepresidente  e all'assessore De luca, hanno chiesto notizie telefoniche ed epistolari che non hanno mai ricevuto risposta.

Solo alla sottoscritta, la Dirigente , circa un mese fa, in un'unica telefonata, sembrò  confermare che non appena superate le difficoltà venutesi a creare nelle scuole di Lipari,  avrebbe  ovviato anche  alle carenze della scuola di Filicudi. E così non è stato.

C) Non è vero che i bambini fanno lezione di inglese. Non ne hanno fatta neanche un'ora.

E poi,  l'inglese  che è materia curricolare non può essere oggetto di progetto. I progetti affiancano la didattica principale. Non funziona  cosi come esposto. 

I progetti hanno altre finalità.

D) E' vero che alcuni genitori, di cui qui si tacciono i nomi per opportune ragioni, sono stati invitati telefonicamente da impiegati della Direzione di Malfa, a portare via i bambini dalla scuola. Come dire: che ci state ancora a fare lì?

La Dirigente, di stanza a Lipari, non ha ben chiara tutta la realtà nella quale opera.

E) I bambini della scuola di Filicudi  non fanno 27 ore di lezioni  settimanali; ne farebbero solo 24 se avessero le insegnanti del curricolo.

 Il turno pomeridiano è stato soppresso, riferiscono i genitori, per motivi economici.

Quindi nessuna ora di potenziamento o recupero.

F) Un solo progetto di drammatizzazione e un corso di tempera, dovrebbe sapere la Dirigente, per quanto importanti, non insegnano a questi bambini, nè a leggere, nè a scrivere e neanche le tabelline e il far di conto.

Le carenze esistenti nella nostra scuola e di cui  Ella evidentemente, fin qui , non si è resa conto,  sono sotto gli occhi di tutti coloro che, per esempio, usano facebooK.

Basta darci uno sguardo per vedere cosa alcuni  ragazzi di Filicudi, scrivono come è loro diritto fare , diventando ahimè oggetto di scherno di tanti che hanno avuto il privilegio di "andare a scuola".....veramente.

Quanto alle pluriclassi , presentate come "occasione" di crescita e di scambio e di tanto altro che serve solo a giustificare  l'ingiustificabile, rappresento alla Dirigente che:

1) la programmazione settimanale nella scuola primaria è una realtà anche nelle pluriclassi e non può esistere in tutte le scuole di Italia e a Filicudi no;

2) la qualità didattica non può essere garantita da un'unica insegnante che, su cinque ore deve spalmare tutte le discipline di quattro classi sebbene di due o tre alunni per ognuna;

3) viste le ingenti risorse destinate alle piccole isole da parte degli organi regionali preposti all'istruzione , allora, l'attenzione a queste piccole realtà non può essere diminuita. Anzi, va incrementata proprio per il disagio che già soffrono questi ragazzi , territorialmente penalizzati e che forse determinano, proprio per questo, certe destinazioni economiche proprio in loro favore.

Non si tolga al più debole per dare al più forte!.

La scuola  resta, in questi piccoli centri,  l'unica istituzione atta a garantire l'inserimento prossimo di questi studenti in altre comunità educative culturalmente più adeguate a stimolare la capacità di apprendimento e socializzazione.Non si può non saperlo se si ha a cuore la vera istruzione.

Occorrono quindi condizioni e qualità didattica per garantire le basi per un futuro dignitoso ad ognuno di  loro.

E questo non può prescindere certo  dalla qualità e dalla motivazione dei docenti, ma neanche da una complessiva  valida offerta formativa.

Il Presidente di circoscrizione

Maria Grazia Bonica

Previsioni meteomarine Eolie (aggiornamento) a cura di Giuseppe La Cava

Prestare la massima attenzione tra la nottata di oggi e la mattinata di Venerdi 7, in quanto e' previsto che negli approdi di Milazzo e Messina le raffiche di scirocco potranno raggiungere la velocità di 90 km/h (pari a Forza 10) , specie durante i temporali 

Nell'approdo di Sottomonastero le raffiche sfioreranno i 70-80 km orari. 

La direzione nel moto ondoso sarà, nella giornata di Venerdì,da Est-Sud E-st, in rotazione(in serata) a Nord-Est, quando i marosi raggiungeranno i 2,5 e i 3 metri.di altezza

BENI CULTURALI: LISTA MUSUMECI, UN DDL PER LA FRUIZIONE ISTITUISCE OSSERVATORIO PERMANENTE

Un disegno di legge che istituisce in Sicilia un Osservatorio Permanente sul patrimonio culturale. E' stato presentato all'Ars dai deputati di Lista Musumeci - Gino Ioppolo (primo firmatario) Nello Musumeci, Santi Formica. Il ddl va a colmare l'attuale vulnus normativo nella gestione dei beni culturali, intervenendo sulla catalogazione dei beni artistici, archeologici e monumentali e sul loro stato di conservazione. Prevede un censimento di tutte le sedi museali pubbliche e private, la dettagliata descrizione delle piante organiche e la creazione di un elenco di beni artistici che necessitano di restauro, secondo una scala di priorità e di intervento finanziario. 

"Siamo l’Arabia Saudita dei beni artistici ma non sappiamo quantificarne i “giacimenti” scrivono i parlamentari nella relazione al ddl. 

"Le ultime stime del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali (MiBAC) indicano che nell’ultimo secolo sono stati sottoposti ad apposito vincolo 51.693 immobili, pari a circa 55 mila chilometri quadrati, in altri termini il 18% della superficie del Paese; di questi, oltre il 60% insiste in Sicilia. Si tratta di una porzione, quella siciliana, di gran lunga maggiore di quella esistente in altre nazioni europee". "Siamo titolari di un enorme patrimonio artistico - proseguono i parlamentari dell'opposizione - spesso malamente gestito, ma in grado di offrire un cospicuo gettito alle casse erariali e, soprattutto un grande slancio all’ economia nazionale".

Il disegno di legge va ad integrare la carenza di manutenzione delle aree artistiche ed archeologiche affidate a gestione commissariale, non in grado di programmare interventi e rivisita il ruolo delle soprintendenze e della loro capacità di spesa. L’Osservatorio Permanente della Regione Siciliana per il Patrimonio Culturale, creerebbe le condizioni concrete per la fruizione di tutti i beni artistici e culturali della Sicilia, d’intesa con le Soprintendenze, collaborando con gli enti pubblici di competenza (Università, Comuni, ex Provincie etc.) e i privati, anche attraverso accordi di programma pluriennali. L'obiettivo è ampliare la conoscenza a mezzo di dibattiti pubblici, tavole rotonde, incontri con associazioni e scuole di ogni ordine e grado, perché si qualifichi la coscienza collettiva culturale, organizzare di corsi di formazione nella tutela di beni culturali per vigili urbani, che normalmente sono i primi riferimenti per i turisti, promuovere il sistema delle sponsorizzazioni da parte di istituzioni economiche, bancarie e imprenditoriali, finalizzato al restauro di opere e beni da rendere fruibili,assicurare la migliore e prolungatala fruizione dei beni, dei siti e dei luoghi in genere. I componenti dell'Osservatorio - prevede il ddl - svolgeranno la loro attività a titolo gratuito". 

Scuola Filicudi, La dirigente Fanti: ” Protesta inutile e dannosa per i bambini “ e fornisce ulteriori precisazioni

Lettera del dirigente dell’Istituto Comprensivo Lipari 1, prof.ssa Mirella Fanti ai genitori scuola primaria Filicudi, presidente di circoscrizione Filicudi, all'assessore P.I. del comune di Lipari, alla stazione carabinieri Filicudi e p.c. Dirigente USP Messina

Oggetto: risposta a lettere datate 8.10.2014 (8 firme) e 3.11.2014 (6 firme) dei genitori scuola primaria di Filicudi.

In risposta alle lettere in oggetto, si precisa quanto segue:

Premesso che sono venuta a conoscenza per caso della prima lettera – non indirizzata a me – e che nessun genitore mi ha contattato prima di scrivere, nonostante il mio cellulare sia sempre acceso e il numero è conosciuto da tutti sulle isole;

alcune delle affermazioni contenute nelle lettere sono false ed irreali, nonché infamanti ed offensive per il lavoro del dirigente, dei docenti e dell’Ufficio per i seguenti motivi:• Premesso che sono venuta a conoscenza per caso della prima lettera – non indirizzata a me – e che nessun genitore mi ha contattato prima di scrivere, nonostante il mio cellulare sia sempre acceso e il numero è conosciuto da tutti sulle isole;

1. Si parla di “disservizi moltiplicatisi negli ultimi anni nell’ambito di questa scuola” che in realtà è sempre stata aperta e ha sempre funzionato al meglio. Anche nei giorni di maltempo e di sospensione dei trasporti marittimi è stato sempre assicurato il servizio dalla/e docente/i residenti e recuperate le ore eventualmente perse dalle docenti non residenti. Negli ultimi anni, pur con classi di pochi alunni ( 8-12), per le attività curricolari sono state sempre assegnate le 2 docenti residenti + inglese + religione. Si ricordano inoltre gli interventi di miglioramento dell’offerta formativa dal 2008 al 2014:

- corsi di recupero;

- inglese settimanale impartito dalla docente laureata del CPE;

- inglese impartito da docente madrelingua;

- corsi di drammatizzazione e recite;

- corsi di acquerello e tempera;

- scambi e gemellaggi con gli studenti delle altre isole;

- gite scolastiche in Sicilia;

- computer, LIM e rete Internet.

2. Si nega che la dirigente abbia richiesto un “incremento organico” quando in realtà era stato chiesto un totale di 38 posti e ne sono stati accordati 37. A questo proposito si precisa che L’USP (ex Provveditorato) ha sempre avuto un particolare riguardo per le scuole delle isole, tanto è vero che il rapporto complessivo alunni/docenti è decisamente superiore alla media nazionale e a quella delle scuole siciliane.

3. Si afferma che “persone degli uffici scolastici locali” abbiano suggerito di “andarsene altrove”, quando nessun operatore scolastico dell’Ufficio di Lipari o di Malfa ha mai pronunciato frasi del genere. Anzi, data l’attenzione degli organi dell’Istituto – dalla Dirigente alla Segreteria agli Organi Collegiali – per le isole più disagiate, si è cercato di assicurare che ogni sede e plesso avessero assicurati gli insegnamenti e le attrezzature adeguati.

4. Si parla di “genitori costretti a trasferirsi in altri luoghi con i loro figli” a causa dei disservizi della scuola, quando tutti sappiamo che sono le esigenze familiari, personali e lavorative che spingono le famiglie a lasciare l’isola d’inverno.

5. Al TGR Sicilia del 3 novembre è stato diramato un comunicato ingannevole che recita “la scuola primaria continua ad essere senza insegnanti”, “l’insegnante in malattia non è stato neppure sostituito”: entrambe le affermazioni sono false e lesive dell’immagine della scuola. Sono presenti a scuola sia l’insegnante curricolare, sia l’insegnante di inglese.

Entrando nel merito delle richieste, che sono comunque pervenute a me direttamente solo negli ultimi giorni (i genitori hanno prima preferito rivolgersi alla Circoscrizione, all’Assessorato, alla Procura, all’USP), quando il nome del Dirigente è stato aggiunto in fondo all’elenco dei destinatari, si chiarisce quanto segue, come già spiegato all’unico genitore che mi ha telefonato qualche giorno fa:

1. Nell’a.s. in corso non è stato possibile assegnare 2 docenti di posto comune alla pluriclasse composta di 7 alunni dalla prima alla quarta, in quanto l’organico complessivo è stato ridotto di una unità mentre le classi sono aumentate di due unità.

2. Gli insegnanti assegnati a Filicudi sono i seguenti:

- 1 docente di posto comune per 24 ore

- 1 docente di inglese per 3 ore (impartite dalla docente di inglese laureata del CPE)

- 1 docente di religione per 2 ore

Per un totale di 29 ore settimanali. Dal momento che l’orario settimanale di lezione è di 27, sono previste 2 ore settimanali di recupero/potenziamento per un totale di circa 60 ore annue che rappresentano l’ammontare di un progetto significativo (normalmente i corsi di recupero/potenziamento non superano le 20/30 ore).

Certo, si può immaginare che questo provochi una delusione rispetto al passato, ma tutta la scuola italiana sta sopportando tagli e riduzioni di organico, a cominciare dalle classi di Lipari con 20 alunni e 2 docenti, per finire con le classi della terraferma con 30 alunni ed un solo docente. Ricordo ai genitori che un docente con 7 alunni può dedicare più tempo a ciascun bambino di quanto possa farlo un docente con 20 alunni anche se tutti della stessa età. Ricordo inoltre che la didattica della scuola primaria non è incentrata su un programma rigido corrispondente all’età dei bambini, quanto su obiettivi formativi adattati ai livelli cognitivi di ciascun bambino, che viene inserito in piccoli gruppi per fasce di livello e attenzionato periodicamente a livello individuale.

Un buon docente – e i nostri sono eccellenti – è perfettamente in grado di seguire il gruppo di 7 bambini, di dedicare a ciascuno individualmente e ai micro-gruppi tutta l’attenzione necessaria ad una scuola di qualità, molto più che se gli stessi alunni si trovassero in una classe della stessa età di 20/30 iscritti. Inoltre la pluriclasse – come è ormai riconosciuto da tutti i pedagogisti ed educatori – rappresenta una formidabile occasione di crescita nel senso dell’autonomia e della collaborazione, perché i più grandi possono rinforzare le conoscenze facendo da tutor ai più piccoli. Su questi aspetti prettamente didattici sarà mia cura organizzare un incontro apposito in sede.

All’Assessore che parla di “enorme disagio e discriminazione nel godimento dei diritti di alunni e familiari”, lamentando la “inaccettabile condizione che permane sull’isola” vorrei rivolgere l’invito ad abbassare i toni e limitare le esagerazioni che non rendono giustizia al lavoro dei docenti e all’impegno della scuola, alimentando invece il senso di irrealtà che a volte colpisce chi vive sulle isole.

In conclusione si invitano:

- I genitori a ripensare serenamente il rapporto con la scuola e con il servizio formativo in termini più realistici e più collaborativi, abbandonando una protesta inutile e dannosa per i bambini, che ricevono un messaggio negativo e perdono preziose ore di scuola;

- L’Assessore a non cavalcare i conflitti, ma a coltivare il dialogo;

- I Carabinieri a verificare gli estremi per una querela da parte della scuola che viene oltraggiata e lesa da affermazioni false; nonché ad esercitare il dovuto controllo su una volontaria ed ingiustificata evasione dell’obbligo scolastico da parte dei genitori.

Infine, vorrei ricordare che l’Istituzione da me diretta, nella sua autonomia organizzativa e didattica, è il polo educativo sul territorio, che riceve contributi ingenti dagli altri organi pubblici dell’Istruzione – il MIUR, la Regione Siciliana, l’Ufficio Scolastico Regionale, l’Ufficio XIV di Messina, il Comune. Tutti gli attori della Pubblica Istruzione assegnano finanziamenti e risorse umane per assicurare il diritto allo studio a tutti gli alunni delle isole, che, data la caratteristica geografica e la frammentarietà territoriale, richiedono uno sforzo economico ed umano notevole, che non ha eguali nel panorama formativo italiano.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

f.to Prof.ssa Mirella Fanti